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西安市机电职业技术学校三年发展规划及远景设想(2013—2015)

作者:网站管理员 来源:教务处 点击数: 更新时间:2014-06-05 15:36

西安市机电职业技术学校系西安市莲湖区教育局所属的西安市为数不多的几所公办全日制工科类职业高中之一。1985年开始创办职业技术教育,1988年被定为西安市一类职业学校,1999年晋升为西安市重点职业学校。2009年9月,被评为西安市教育系统先进集体, 2010年元月顺利通过省级重点职业学校验收,被评为陕西省中等职业学校德育教育先进集体、2011年被陕西省卫生先进单位,陕西省中等职业学校技能大赛优秀组织奖,国家关工委确立为全国青少年德育培养实验基地单位,2012年被评为陕西省文明校园,莲湖区教育系统创先争优先进集体。

一、学校现状

学校概况:西安市机电职业技术学校校园面积14亩,校内基础设施基本完备。有教学楼、实验楼、学生公寓楼、学生餐厅综合楼等。教学楼拥有24个标准化教室,实验楼有15个标准化实验、装配教室,学生公寓楼拥有800张床位。教学班33个,教职工80人,在校生1554人。

专业设置:学校现开设有制冷空调、电子电器、电子技术、动漫艺术设计、电子商务、旅游酒店管理、美容美体专业、学前教育等八个专业。其中,制冷空调、电子电器、动漫艺术设计是学校着力主打的三个特色、品牌专业。

教学硬件:学校拥有中央空调模拟、制冷制热原理、变频空调、电工技能、电工电子实训、电子测量、智能数字视听多功能实验室等十一个实验室、装配室和维修室。一个多功能厅、网管中心、电子备课室,十六个计算机房。

师资队伍:教职工80人,专职教师56人,其中:专业课教师23人。高级职称18人,中级职称27人,学历达标率达100%,“双师型”教学骨干13人,参加国家级、省级骨干教师培训8人,省、市级教学能手2人,省、市、区级优秀教师、先进教育工作者26人。

招生情况:学校面向全市及本省招收应、往届初中毕业生,及具有同等学力的有志青年。2006、2007两年,上级下达招生指标均为270人,学校两年实际分别招收新生312人、352人。2008年,上级下达招收指标310人,实际招收新生 491人。2009年,上级下达我校招收指标600人,我校实际招收新生 650人, 2010年上级下达我校的招生计划约700人,实际招生934人, 2011年上级下达我校的招生计划约750人,我校招生750人。2012年完成招生任务750人。

就业安置:制冷专业、电子技术专业、电子电器专业就业方向主要是西安市高新技术开发区所属的电子电器产品制造行业、西安市各星级宾馆及大型超市工程部、西安市各大电器销售及售后服务行业,西安咸阳国际机场工程部、部分行政事业单位也有用工需求。学校建立的实习就业安置网主要协办单位:中日合资大金制冷股份有限公司、西安庆安制冷有限公司、西安仲夏制冷空调电器有限公司、西安富士达科技股份有限公司、国美电器、苏宁电器、人人乐超市、爱家超市、陕西省电子产品研究所。

二、学校三年规划、远景设想及办学思路

指导思想:以就业为导向,以服务为宗旨,办企业欢迎、人民满意的中等职业技术教育,致力于为区域经济与社会发展服务,为经济结构调整和技术进步服务,为促进就业和再就业服务,为农业、农村、农民服务,为推进西部大开发服务。

三年目标:今后三年学校要加强教学基础设施建设,实现教学手段的现代化,管理手段的信息化。各专业要全面实现校企联办、委培招生、订单教学,不断扩大办学规模,创建省级示范职业学校。

1、加强教学基础设施建设,实现教学手段的现代化。把我校现有的24个教室全部建设成标准的多媒体教室,把教室的水泥黑板全部升级改造成电子白板。(所需资金见附件一)

2、加强管理手段的现代化建设,建立我校《校园学分制信息管理平台》,实现班班通工程。把我校的网络流量从30W升级到100W。(所需资金见附件一)

3、加强“双师型”教师队伍建设,全面落实学校《“双师型”教师队伍建设规划》。建立我校“双师型”评聘考核系统,实施奖励机制,切实解决“双师型”教师队伍建设过程中存在的实际问题,用1—2年的时间基本实现规划目标,基本解决学校文化课教师过剩、专业课教师偏少、理论课教师富余、实操指导教师短缺的现状;积极委派年轻的文化课教师、专业教师参加国家、省级培训,实现转型;分期分批外派教师赴工厂、高职院校考察、学习,拓宽视野,不断更新知识和观念,增强实操指导能力;支持、鼓励教师朝“双证型”方向发展,三年内学校专业教师队伍中既具有教师资格又具有工程师、技师资格的专业人员要达到50%,三年后所有年龄在45岁以下的专业课教师都必须胜任实操教学;积极争取从企业调入或聘用8~10名具有工程师、技师资格的专业人员来我校任教,改善教师队伍结构。

4、突出学校特色专业建设。以就业为导向,着力打造学校的专业特色、课程特色、教学特色。

专业建设:广泛开展市场调研,充分进行市场论证,以就业为导向,调整校内专业设置。以协办企业为依托,着力把制冷空调、电子电器、动漫艺术设计三个专业真正打造成学校的骨干专业、社会的品牌专业。

现有实训设备现状

现在制冷空调与维修专业的设备有中央空调实训室、制冷多功能实训室、变频空调实训室、制冷焊接实训室、制冷空调维修技能竞赛实训室、等,其中制冷多功能实训室2003年建成,使用至今损坏严重,许多设备已不可修复,严重影响日常教学。制冷空调维修技能竞赛实训室2010年建成,因使用频率高,损耗严重,耗材严重缺乏,设备功能也需要升级。制冷专业四个教室,缺少先进的教学辅助设备,所有这些困难,都需要资金来解决。

为实现专业建设目标新建以下专业实验实训室:二个汽车自动空调系统实训室一个冷库实训室、四个动漫设计实训室;需要更新的实训室有制冷空调维修多功能实训室二个,制冷空调维修技能竞赛实训室二个。(所需设备及资金见附件二、附件三)

课程建设:充分重视课程建设,加快步伐全面推动校内职高课程改革。广泛深入课堂、深入外校、深入企业开展调研,充分进行可行性论证,以就业为导向,全面调整校内各专业的课程设置及课时比例。从生源实际出发,坚决删除难度过大、理论性过强、实用性不大的课程;根据就业的需求增加人文课程;突出技能和实操课程,增加实操课时。通过课程改革,使课程设置与学生的基本情况相适应,与中等职业技术教育的培养目标相适应,与社会和就业市场的需求相适应,形成我校的课程特色。

教学改革:充分重视教学质量,加大力度,全面推动校内教学改革,以就业为导向开展各项教学活动。更新教学理念,坚决打破重理论、轻实践、不动手的传统教学模式,将教学的重点转移到实操训练、职业技能的传授上;以学生为中心开展教学改革,从学生的就业需求出发制订教学计划、确立教学重点,从学生的实际水平出发确立教学难点和教学进度;倡导使用现代化教育技术实施教学,追求教学的艺术性和趣味性,追求最佳课堂教学效果,教就确保学生愿意学、且能学会;改革评价机制与学业考评方式。公共课全面取消期中、期末考试,以过程考评为主,按等级登记学分;专业课考评以能力考察为主,期中、期末考试主要采取开卷方式。

5、锐意创新办学机制。探索实施校企联办、工读结合战略。走校企联办之路是学校摆脱困境、实现腾飞的根本途径和唯一可行的选择。广泛深入企业建立长期合作关系,选择8家左右的企业,以互利共赢为原则联合办学,实现我校委培招生、订单教学的目标,彻底解决实习基地、安置基地问题;全面拓宽就业市场,转变思路,走出西安,与工业发达的南方各省区一些知名企业建立协作关系,引导学生转变择业观念,去南方实习或就业;打破区域界限,扩大招生、实习、就业安置网络,三年内发展5—8所跨区域联办学校,积极创造条件建设1—2所分校。

 

今后的三年及较长一个时期内,学校还会面临各种困难与挫折,还存在不少制约学校发展的突出因素。如我校由于资金投入的限制,必备的现代教育技术设施还没有到位;部分教学、实操设备亟待更新;教师的电子备课室半数以上的计算机无法正常运行,且已不具备维修的价值;电器维修室、电子装配室设备严重老化,已无法开展教学活动和实操训练,等等。以上诸多困难与问题需要上级领导的理解和支持,也需要学校多方努力。我们深信,全校教职工具有非凡的责任心和使命感,只要全校一致,形成合力,我们的目标就一定会实现,我们的目标也一定能够实现。

 

 

西安市机电职业技术学校

2013年3月5日

 

(附件附后)

 

附件一:教学基础设施升级资金估算

附件二:制冷与空调专业建设项目主要设备预算

附件三:计算机动漫与游戏制作专业项目建设主要设备预算

 

 

 

附件一:教学基础设施升级资金估算

项目名称

单价

数量

总价值

备注

投影仪

6000

20

12

 

投影机幕

1000

20

2

 

网络多媒体中控系列 

3000

20

6

 

教师机

4000

20

8

 

音效控制系统

2500

20

5

 

电子白板

10000

20

20

 

数字校园综合管理平台

50000

1

5

 

校园网络升级

15000

 

15000

 

总计资金

 

 

595

 

 

 

 

 

附件二

制冷与空调专业建设项目主要设备预算

序号

主要设备

 

型号规格

单位

数量

单价

(元)

小计

(元)

实训内容

1

制冷实训装置升级包

THRHZK—1A型现代制冷与空调系统技能实训装置升级包

8700

52200

维修教学基本实训设备。学生上课、实训

使用。

2

教师机

酷睿2双核E7500/DDR32G/SATA320G/IntelG41/1000M网卡/独立显卡512M/防水键盘/PS-2光电鼠标/17寸LCD

4

4000

16000

维修联网教学基本设备。教师授课使用。

3

投影机

2500流明/XGA(1024×768)/1000:1

4

6000

24000

维修演示教学基本设备。教师授课使用。

4

投影机幕

电动/100寸/比例4:3

4

1000

4000

维修演示教学基本设备。教师授课使用。

5

制  冷

实训装置

THRHXK—1型小型冷库制冷系统综合实训考核装置

2

87700

175400

实训教学使用

6

空  调

实训软件

亚龙YL—SZL—001型制冷教学软件

2

100

200

多媒体教学控制软件

7

空  调

实训软件

亚龙YL—SZL—002型制冷教学软件

2

100

200

多媒体教学控制软件

8

空  调

实训软件

亚龙YL—SZL—003型制冷教学软件

2

100

200

多媒体教学控制软件

9

空  调

实训软件

亚龙YL—SZL—004型制冷教学软件

2

100

200

多媒体教学控制软件

10

汽车空调实训装置

THCESJ-7型 汽车自动空调系统示教板

2

18850/

37700

维修演示教学基本设备。教师授课使用。

11

汽车空调实训装置

THCEKT-2型 汽车空调系统实训考核装置(大众帕萨特)

4

57500/

230000

实训考核教学使用

12

空调实训

考核耗材

耗材

 

 

 

10000

实训考核教学使用

 

合计(元)

910100.00元

 

附件三

计算机动漫与游戏制作专业项目建设主要设备预算

序号

主要设备

名称

型号规格

单位

数量

单价

(元)

小计

(元)

实训

内容

1

投影仪

索尼EX146

产品类型:教育投影 

投影技术:3LCD 

亮度:3200流明 

对比度:2500:1 

标准分辨率:XGA(1024*768) 

6

6000

36000

专业课课堂教学使用。

2

拷贝台

迪嘉LED 亚克力面板 A3透写台

50

235

11750

传统动画教学使用。

3

扫描仪

HP G4050

产品类型:平板式 

扫描元件:CCD 

光学分辨率:4800x4800dpi  色彩位数:96位 

接口类型:USB2.0 

 扫描光源:冷阴极荧光灯CCFL 

6

2360

14160

传统动画教学使用。

4

摄像机

索尼摄像机 型号HVR-Z1C

1

35000

35000

传统动画教学使用

5

多功能专业型DV摄影机摇臂

FRANKIE M6 多功能专业型DV摄影机摇臂

1

15000

15000

传统动画教学使用

6

数码单反相机

佳能 EOS 450D(配18-55 IS镜头套

1

20000

20000

传统动画教学使用

7

投影机幕

电动/100寸/比例4:3/

6

1000

6000

演示教学基本设备。教师授课使用。

8

展示台

鸿合展台

型号:HV-6100

镜头组合:1/4英寸专业镜头 

像素输出:82万 

变焦:280倍放大

对焦/光圈: 自动/手动

6

5000

30000

演示教学基本设备。教师授课使用

9

网络多媒体中控系列 

型号:DYF2610

控制方式:本地软件控制、桌面控制器控制、网络控制。 

3 路 VGA 输入, 2 路同步输出。 

4 路立体声音视频信号输入, 2 组分配输出。 

2 路交流电源, 1 路开关信号控制和幕布控制功能。 

主机具有 2 路话筒输入接口,具有数码调音功能。 

6

3000

18000

演示教学基本设备。教师授课使用

10

音效控制系统

1、专业功放

品牌型号:KODAJW PW-20A

2、音箱

品牌型号:KODAJW 25V

3、额颈话筒

品牌型号:SHYEN SY-380

 

6

2500

15000

演示教学基本设备。教师授课使用

11

教师机

酷睿2双核E7500/DDR32G/SATA320G/IntelG41/1000M网卡/独立显卡512M/防水键盘/PS-2光电鼠标/17寸LCD

6

4000

24000

演示教学基本设备。教师授课使用

13

合计

 

405550元

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(责任编辑:网站管理员)
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